前言
因為我剛剛煮了馬鈴薯燉肉,所以有吃到的請記得推文。(公然賄選)
心境.秘境
輔仁心理系有一堂課很炫,課名有點長,總之我們都簡稱為「團體課」。第一節課是這樣的,我們走進教室,椅子排成螺旋狀,面對著最裡面,而老師已經坐在最中間了。我們本來預期老師在人到了差不多會講解一下課程安排之類的,但是遲遲沒有聽到。等到半個小時後,(比較準時的)同學陸陸續續的坐定之後,老師依然甚麼話都沒說。然後就這樣,一個半小時的大團體就結束了。中場休息之後換場,變成一個研究生帶幾個同學的小團體。
第二個禮拜,大團體依然在沒什麼人講話的情況下結束了。我們在小團體偷偷問研究所的學姊,這堂課到底是要講什麼,她說她也不太確定,只知道是某種由上課的人自行產生內容的課。用現在比較流行的術語來說,這就叫做「Class 2.0」,由上課的學生提供內容,老師只有在維持架構而已。
由於我們系上很多人當時都在參與樂生的活動,又適逢縣市長選舉,所以整堂課就逐漸被帶到批判社會政策、批評政客的課程了。因為我是個黑五類,所以我常常偷偷放話刺這些參與樂生運動的同學,幸好他們當時充滿宗教情懷,沒有跟我吵起來。
後來不知不覺,我就在大團體就跟研究所的學長討論起了政治,他們很好奇我怎麼可以把絕望的政治講得這麼好笑。我當時給的答案大概是,「反正現狀就是這樣,絕望的面對,不如找找其中的笑點,讓這個絕望多多少少產生一些價值」之類的。
這就是我今天要講的,只要稍微轉換一下心境,政治也可以是休閒娛樂。
這方面的高手,我首推Scott Adams大師,他寫了一系列的企管書,都是在教人如何在工作中尋找樂趣。如果能熟讀大師的著作,相信你也可以找到如何在絕望中尋找光明。
我最常使用的是「調換情境」,具體的來說,就是「如果敵對陣營的人這麼做,我們會怎麼批評」。雖然各間新聞媒體每天都用雙重標準來做這件事,但是自己把兩邊的角色都扮演一次之後,得到的空虛感遠遠比看新聞來得令人滿足。
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