前言

因為我剛剛煮了馬鈴薯燉肉，所以有吃到的請記得推文。（公然賄選）

心境．秘境

輔仁心理系有一堂課很炫，課名有點長，總之我們都簡稱為「團體課」。第一節課是這樣的，我們走進教室，椅子排成螺旋狀，面對著最裡面，而老師已經坐在最中間了。我們本來預期老師在人到了差不多會講解一下課程安排之類的，但是遲遲沒有聽到。等到半個小時後，（比較準時的）同學陸陸續續的坐定之後，老師依然甚麼話都沒說。然後就這樣，一個半小時的大團體就結束了。中場休息之後換場，變成一個研究生帶幾個同學的小團體。

第二個禮拜，大團體依然在沒什麼人講話的情況下結束了。我們在小團體偷偷問研究所的學姊，這堂課到底是要講什麼，她說她也不太確定，只知道是某種由上課的人自行產生內容的課。用現在比較流行的術語來說，這就叫做「Class 2.0」，由上課的學生提供內容，老師只有在維持架構而已。

由於我們系上很多人當時都在參與樂生的活動，又適逢縣市長選舉，所以整堂課就逐漸被帶到批判社會政策、批評政客的課程了。因為我是個黑五類，所以我常常偷偷放話刺這些參與樂生運動的同學，幸好他們當時充滿宗教情懷，沒有跟我吵起來。

後來不知不覺，我就在大團體就跟研究所的學長討論起了政治，他們很好奇我怎麼可以把絕望的政治講得這麼好笑。我當時給的答案大概是，「反正現狀就是這樣，絕望的面對，不如找找其中的笑點，讓這個絕望多多少少產生一些價值」之類的。

這就是我今天要講的，只要稍微轉換一下心境，政治也可以是休閒娛樂。

這方面的高手，我首推Scott Adams大師，他寫了一系列的企管書，都是在教人如何在工作中尋找樂趣。如果能熟讀大師的著作，相信你也可以找到如何在絕望中尋找光明。

我最常使用的是「調換情境」，具體的來說，就是「如果敵對陣營的人這麼做，我們會怎麼批評」。雖然各間新聞媒體每天都用雙重標準來做這件事，但是自己把兩邊的角色都扮演一次之後，得到的空虛感遠遠比看新聞來得令人滿足。

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